

Culiacán, Sinaloa.— Con el objetivo de fortalecer el acceso efectivo a los servicios de salud para los pueblos y comunidades indígenas, el Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense, integrado por los diputados doctor Víctor Antonio Corrales Burgueño y la MC. Angélica Díaz Quiñónez, presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Salud del Estado de Sinaloa que busca garantizar la presencia de traductores e intérpretes en las unidades médicas que atienden población indígena.

Durante su intervención en tribuna, el diputado Víctor Antonio Corrales Burgueño recordó que el 10 de febrero del presente año se presentó una iniciativa para adicionar el artículo 131 Bis a la legislación estatal en materia de salud. La propuesta establece que, de manera progresiva, las clínicas, hospitales generales y hospitales regionales del estado que atiendan población indígena cuenten con al menos un traductor o intérprete de las lenguas originarias de las comunidades que reciben atención.
El legislador explicó que este personal deberá poseer conocimiento no sólo de la lengua, sino también de la cultura de las comunidades indígenas, particularmente en áreas sensibles como la atención médica y el trabajo social, con el propósito de garantizar una comunicación clara entre el personal de salud y las personas que no dominan suficientemente el idioma español.

“Garantizar intérpretes no es únicamente un gesto de sensibilidad cultural; es una obligación jurídica y una condición indispensable para asegurar una atención médica digna, eficaz y libre de discriminación”, subrayó.
El diputado destacó que esta propuesta cobra especial relevancia en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, conmemorado el 21 de febrero, fecha que recuerda la importancia de preservar la diversidad lingüística como un componente esencial de la identidad y la cohesión social de los pueblos.
De acuerdo con datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), en el mundo existen aproximadamente 8 mil 324 lenguas, muchas de ellas en riesgo de desaparecer debido a los procesos de globalización. Incluso, se estima que cada dos semanas desaparece una lengua, lo que representa la pérdida irreparable de conocimientos, tradiciones y formas de comprender el mundo.

En el caso de Sinaloa, las comunidades indígenas tienen presencia en diversos municipios del estado, entre ellos San Ignacio, Escuinapa, El Fuerte, Guasave, Choix, Ahome, Sinaloa de Leyva, Angostura, Navolato, Cosalá y Juan José Ríos, lo que exige que las instituciones públicas desarrollen mecanismos que garanticen una atención adecuada y culturalmente pertinente.
El legislador advirtió que la falta de comunicación entre instituciones y personas hablantes de lenguas indígenas puede derivar en diagnósticos médicos mal comprendidos, trámites administrativos complicados o decisiones institucionales tomadas sin pleno entendimiento, lo que constituye una forma de violencia institucional y exclusión estructural.
Asimismo, reiteró que garantizar intérpretes en los servicios públicos no sólo implica cumplir con los principios de igualdad y no discriminación, sino también fortalecer el Estado de derecho y generar confianza entre la ciudadanía y las instituciones.
Finalmente, el diputado Corrales Burgueño destacó que desde el Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense, junto con la diputada Jesús Angélica Díaz Quiñónez, se ha sostenido durante más de trece años una lucha constante por la reivindicación de los derechos humanos de los pueblos y comunidades indígenas, causa impulsada por el maestro Héctor Melesio Cuén Ojeda.
Con esta iniciativa, el Partido Sinaloense reafirma su compromiso con la inclusión, el respeto a la diversidad cultural y la garantía plena de los derechos fundamentales de las comunidades indígenas en Sinaloa.


Más historias
Se destinarán 30 millones de pesos para rehabilitar la autopista Benito Juárez.
¡La fiesta de las letras en el corazón del puerto! Con más de 150 actividades y autores internacionales, Mazatlán será sede de la Feria del Libro UAS 2026.
Impulsa la UAS la cultura digital en docentes del bachillerato en la Unidad Regional Centro Norte